Отзывы туристов о путешествиях

Побывал — поделись впечатлениями!

Черногория, Прчань, вид с балкона
Главная >> Великобритания >> Лондон >> Мои летние каникулы в Лондоне.


Забронируй отель в Лондоне по лучшей цене!

Дата заезда Дата отъезда  

Система бесплатного бронирования гостиниц online

Мои летние каникулы в Лондоне.

ВеликобританияЛондон

Не так давно я вернулась из одного из самых красивейших городов мира Лондона! Жила и училась я там целый месяц в Royal Russell School — частная школа-пансион, но, кажется, что пролетел он как один день. Здесь я решила выложить мои воспоминания так сказать из первых уст, что бы помочь родителям решить, отправлять ли ребенка учиться за границу или же нет. Когда мама только предложила мне такой вариант — летнее обучение и общение за границей, я долго думала согласиться или нет. Все-таки месяц в дали от дома, без родителей и друзей — это должно быть сложно, как я думала тогда. Сейчас я ничуть не жалею о том, что согласилась, ведь это лето я смело могу назвать лучшим в моей жизни. А вот как все начиналось. В центре «Меганом», формировалась группа для поездки в Лондон. И моя мама вместе со мной сделала выбор и оформила там поездку.

Знакомство с лидером группы

Незадолго до поездки состоялось родительское собрание, где нам представили нашего лидера группы — такого серьезного дядечку, уже не единожды сопровождавшего ребят в такие поездки. Родители завалили несчастного вопросами, меня же интересовало только, будет ли там выход в Интернет, и, получив ответ «да», я успокоилась. Он проинформировал нас, когда и где состоится встреча в аэропорту и что при себе необходимо иметь, сколько можно дать денег детям, рассказал о том, как мы устроимся в школе и о порядках. На том и расстались, до понедельника. В общем, мне наш групп-лидер сразу понравился, да и родители, кажется, остались вполне довольны тем, в чьи руки они отдают ребят.

Первые дни

Скажу сразу, первый день, когда мы усталые на автобусе все-таки добрались до школы, мне совершенно не понравился. Когда я вышла из автобуса я подумала, что за захолустье там, где я оказалась, да еще и чемоданы нам пришлось тащить за собой на 2-й этаж. Девчонки были не довольны: кто-то тем, что ее поселили одной, кто тем, что вдвоем или не с тем, с кем хотели. Зато после обеда, куда нас отвели сразу после заселения, жизнь начала налаживаться.

Комнаты в резиденции

Комнаты у нас были на 2 × 1 человека, и мне повезло, я поселилась в комнате одна. Комнаты на замок не запирались, зато на один из ящиков комода можно было навесить замок. Или же просто отдать деньги и билеты на самолет лидеру группы, как многие и сделали. Ванная комната была на несколько жилых, где-то примерно на 6 комнат, одна ванная — с 3-мя душами и туалетами. Но что интересно — как-то в очереди нам выстраиваться не приходилось. В конце концов, девчонки расселились, кто с кем хотели и успокоились.

Наша группа

Наша группа состояла из 21 человека, в основном девчонок от 10 до 16. До этой поездки мы друг друга совершенно не знали, знакомились в аэропорту Домодедово перед отлетом. Еще в самом аэропорту я нашла трех подружек себе — Полину, Настю и Любу, всем по 12 лет, а затем уже познакомилась с остальными. Среди нас только одна девчонка (Люба) жила в семье, остальные же жили вместе, в общежитии, естесственно, девочки в одном — «Королевский дом», а мальчики в других «Кэмбридж», «Оксфорд». Постепенно все мы познакомились и подружились, но конечно, не все время проводили вместе — у нас образовалось несколько постоянных компаний. В основном, никто не ссорился, хотя случались всякие моменты. Например, разборки между девчонками — когда одни подшучивали над другой, но долго это не продолжалось. Сейчас со многими из нашей группы я переписываюсь по е-мейл.

Другая русская группа

 В первый же день мы познакомились с другими русскими. Оказалось, кроме нас приехала еще одна русская группа, но состоящая из меньшего количества человек. Все они жили в семьях, даже самая младшенькая, которой было 10 лет. Она даже сама доезжала до школы. А в основном их привозил школьный автобус, просто ей ближе и быстрее было доехать на поезде. С ними я подружилась сразу и общалась большую часть времени именно с ними, но они приехали лишь на 3 недели, тогда как мы были в Лондоне 4. С ними я тоже переписываюсь. Я ужасно скучаю по девчонкам! Особенно по Светке и по Сашке! Мы проводили практически все время вместе! И попали в одну группу на первое время. Надеюсь, мы с ними будем часто встречаться уже в Москве!

Расписание

7:30 — подъем. Стаффы (по нашему — персонал) каждый день обходили комнаты и будили нас
8:00 — 8:45 — завтрак. Булочки, тосты, хлопья, фрукты, сыр, джемы, в общем, типичный английский завтрак.
9:00 — встреча на центральной поляне, где мы расходились по классам
9:00—10:00 — первый урок
10:00 — 10:30 — перемена
10:30 — 11:30 — 2-й урок
11:30 — 11:45 — перемена
12:00 — 12:45 — 3-й урок
12:45 — 13:30 — обед
14:20 — 15:30 — 1-е развлечение.
На уроках всем раздавали бланки, где мы могли записаться на какое-нибудь занятие по выбору. Обычно это были бадминтон, плавание, волейбол, футбол, баскетбол, Интернет, сальса, кунг фу,теннис или крикет
16:00 — 17:00 — 2-е развлечение. Выбор тот же самый. Иногда мы могли выбрать шоппинг в Кройдоне.
18:45 ужин
20:00 — 22:00 — вечернее развлечение. Это могла быть дискотека, просмотр фильма, боулинг, караоке. Часто, точнее, практически все время, после обеда мы уезжали на какую-нибудь экскурсию и возвращались к ужину. С собой мы тогда брали обеды в пакетах (сок, фрукт, чипсы, шоколад, сэндвичи)

Тест

 В первый вторник, на следующий день после приезда, уроков у нас не было. Вместо них, в те же часы мы писали тест, состоящий из письменной части и устной, а во время последнего урока, нам показывали территорию школы. Я бы не сказала, что тест был очень сложный, но объемный, и я не успела сделать его целиком. В тот день нас распределили по группам. Группы были разной подготовленности и сложности — от beginning (начальный) до upper intermidiate (выше среднего). Даже попав в слабую группу, у тебя есть возможностть перейти в другую. Если учитель видит, что знания твои выше уровня, то тебя могут перевести в более высокую по сложности группу. Так за месяц я перекочевала с elementary (элементарный) до intermidiate (сложный).

Уроки

Каждую неделю у нас менялись преподаватели, потому что приезжали новые люди, уезжали старые, поэтому каждую неделю нас переводили на уровень выше — не проходить же то же самое по второму разу. В результате у меня сменилось 6 преподавателей. 2 из трех уроков вел один преподаватель, а на 3-й — его сменял другой. Так преподаватели и работали в парах, чтобы люди не привыкали к одному говору. Естественно и вели они уроки по-разному, у кого-то, как у Эрин было очень весело, кто-то относился к урокам серьезно, как Линдси, а у Джеймса на уроках мы все время, что- то творили. Классы разбивали так, что бы там были ребята разных национальностей и не очень много представителей одной. Последнюю неделю я была даже в группе единственной русской, что меня только радовало.

Форма в которой подавались уроки, я думаю нравилась всем. Она имеет мало общего с нашим школьным изучением английского. Во-первых, в том, как расположены парты — часто полукругом к учительскому столу или же по два стола совмещены вместе, друг на против друга, за которые могут поместиться 4 человека. В первом случае это было сделано для командной работы, во втором — для работы в группах. В последнюю неделю в моей группе была итальянка, немка и француженка.

Грамматики на уроках практически не было по-началу, в основном новые слова и разговорный — темы для обсуждения, расуждения или для придумывания чего-то своего, а также игры, в которых мы должны были задействовать английский язык. На последней же неделе, в сложной группе у нас пошла грамматика. Все задания раздавались на отксеренных листочках, которые потом мы забирали с собой. В листочках этих были как и правила, так и задания, такие, как например текст, куда надо вставить артикли.

Люди

Всего в школе присутствовали представители 9 национальностей: русские, украинцы, итальянцы, французы, немцы, китайцы, турки, Саудовская Аравия и мексиканцы. В основном, это были ребята 10—16 лет. Я нашла себе огромное количество друзей среди ребят из других стран! Особенно мне нравились итальянцы — доброжелательные, веселые и остроумные, они ближе всех по менталитету к русским, как мне кажется. И все поголовно итальянцы любят теннис и танцы. Подружилась я и с немками и с французами. Теперь каждый день у меня куча писем лежат в почтовом ящике (e-mail)! И надо находить время отвечать на все!

Конечно, те школьники, что были в группах в основном по началу, общались между собой. Так у нас была компания итальянцев, русских, мексиканцев и других. Но, на уроках или развлечениях, постепенно круг знакомств наших расширился, и в конце концов все завели себе интернациональные знакомства. Самое интересное, что Задорнов оказался прав — мы самые умные! Если давали задание на уроке по национальностям, например, русские, итальянцы и турки, то наши заканчивали его до того, как время истечет, итальянцы срок в срок, а турки плелись где-то в самом конце. То же касалось и дискотек! Думаете, кто первым выскакивал на танцпол? Конечно же, русские.

Когда все русские уехали (как мне потом писала Паула, немка) стало неимоверно скучно. Я ужасно скучаю по своим друзьям! Особенно обидно, что я их больше никогда и не увижу, точнее многих из них. Прощаться всегда очень тяжело, и со мной согласны все русские, кто сейчас переписывается со студентами из других стран.

Экскурсии

Я успела побывать и в Кентербери, и в Кембридже, Оксфорде, увидеть Стоухендж, отдохнуть в парке развлечений, пройтись по Оксфорд и Пиккадили стрит в Лондоне, погулять в Грин парке, съездить на экскурсию по старинным судам, побывать в Британском музее, замке Лидс, покататься на речном трамвайчике по Темзе и побывать в Romes baths. В общем, где мы только не были! Жалко, нам не рассказывали подробно, но зато в каждом месте можно было взять, что-то наподобие телефонной трубки, где все рассказывалось, вот только русского варианта как всегда не было, а английский на такой скорости, как там рассказывали — мне понять не дано.

Больше всего мне понравился замок Лидс! Никогда не видела такого красивого парка! А вот воспоминания о заточении в лабиринте Лидс явно не сотрутся. Снаружи-то он казался «маленьким» — раз плюнуть дойти до середины и забраться на горку, но в результате, нас выводили подруги, которые остались снаружи. Они стояли на холме и говорили, куда надо поворачивать, что бы выйти, о центре речи уже не шло. Обожала я и боулинг! Его здание находилось всего в 10 минутах езды. Мы разбивались на команды по 6 человек, и у нас был где-то час на игру.

Развлечения

За время, проведенное в Лондоне, я не только улучшила разговорный английский, но и научилась лучше играть в бадминтон и настольный теннис! Даже впервые попробовала поиграть в теннис — по уговорам моих друзей-итальянцев (оба раза играла я с ними). Теннис, однако, я не полюбила — не мое это, зато, кажется, порадовала своей игрой их. Некоторым не нравился постоянный выбор развлечений, и они на них не ходили. Я же ходила все время и с удовольствием, особенно в бассейн и на дискотеки!

Погода

Раньше я часто ругала русскую погоду, теперь не буду! С собой лучше взять побольше свитеров и не меньше трех пар джинс, да и теплую куртку прихватить не помешает! В Лондоне погода постоянно меняется, если день начинался так, что ты по уши кутался в куртку, то днем может дойти чуть ли не до жары, поэтому я бы посоветовала брать одежду на все случаи жизни, ну и конечно, не забыть зонтик!
Стирки для нашего этажа устраивались каждую среду. Нам специально выдавались мешки для одежды, где мы записывали свои имена и складывали одежду. В четверг все выстиранное и выглаженное нам возвращалось

Аптечка

Я бы советовала не напихивать в аптечку всякую валериану и медикаменты, нужные в редких случаях. Вероятность серьезной болезни практически равна нулю, ну и конечно, в школе есть врач! А вот таблеток от кашля (Стрепсилс) и назол (капли для носа) лучше взять побольше. Каждый второй в моей группе успел переболеть гриппом, и если уж не мне, то другим мои таблетки пригодились. Активированный уголь тоже можно взять. Мало ли как желудок на чужую пищу среагирует. Ну, и конечно, если есть какие заболевания, то нужно взять препараты и от них. Витамины также можно прихватить.

Пожарные тревоги

Все англичане дико собранные и аккуратные, а еще они бояться всяких несчастных случаев до жути! Потому у нас и были пожарные тревоги каждую среду на третьем уроке. Один раз «пожарку» устроили ночью в 3 часа! Мы сонные со скоростью света оделись, выскочили на улицу и пошли на место сбора. Как же нам было весело наблюдать за мерзнущими итальянцами в семейных трусах, мексиканцев кутающихся в одеяла, китайцев и немцев в пижамах! Причем поголовно все русские успели нормально одеться! Их пожарные детекторы, находившиеся в каждой комнате реагировали даже на дезодорант, потому и незапланированные «пожарки» у нас случались довольно часто. Это единственное, что досаждало мне в Англии.

Дорога домой

За то время, что мы были в Лондоне, никаких ЧП с нами не случилось, никто не потерялся на экскурсиях, не пропал. В общем, все было в порядке, не считая того, что почти все успели поболеть. Кончено, климат в Лондоне оставляет желать лучшего, но я уезжать оттуда ни за что не хотела! Последние дни ходила расстроенная, Лондон за этот месяц стал для меня настоящим домом, а все эти люди — учителя, ученики — настоящей семьей. Расставаться было со всеми крайне тяжело.

Последние дни главная поляна сверкала вспышками фотоаппаратов, а сколько я взяла и дала адресов! Я вообще не считала, но у меня оказалось 19 е-мейлов. Уже, когда вернулась домой, я поняла, как же мне их всех не хватает! Ночами, когда никто не видел, я плакала в подушку и оттого, что больше никого не увижу и оттого, что прощаться — это всегда очень больно, особенно с близкими людьми. Надеюсь, когда-нибудь я встречу своих итальянцев, немцев, французов. Мы все смеялись, когда у нас вырывалось: «А вот моя француженка сказала» или «а вот мои немцы учудили»… В общем, весь мир наш, и никакие войны уже и не вспоминаются.

Очень надеюсь следующим летом поехать учиться за границу, может на Мальту (два раза в одно и то же место с теми же экскурсиями ехать скучно)! Мне понравилось! И я жалею, что начала совершать такие поездки в «почтенном» возрасте — в 15 лет: дальше же университет и не так много времени на такое. А друзья меня уже завалили вопросами о поездке — некоторые из них собираются в ту же школу ехать на будущий год. Эх,.. счастливые! Они то увидят все то, что я видела в первые и перезнакомятся с другими людьми из тех же и из других стран.

Автор Настя

| 23.10.2005 | Источник: 100 дорог |


Отправить комментарий